语文教材进行到第四单元，包括《为人民服务》等几篇课文在内的革命单元。
儒家晨诵课程，也刚刚学完孟子的“舍身取义”，荀子的“劝学”等经典篇章。
那么，就关联这些，来写写吧——你到底为什么学习，又为什么选择贞元。
静宜
在年我来到了贞元，来到这里之前，我以为这里跟普通的学校没有两样，只不过体育会多一点。但我来到这里后，我的想法彻底改变了。
贞元不是用来培养考试机器的，学习不是为了考试，每次周末我回到家，就会听到来自在另外学校上学的弟弟的抱怨：“不想上学”。
以前我听到这种话，会很理解。但自从我来到贞元后，每当我听到他这样说，我就发自内心的想说：学习本来就是一件好玩，一件值得享受的事情啊！
只不过，除非你来这里，否则你可能永远也体会不到！！
我还记得我刚来这里的时候，我不是很喜欢数学，那么多的数字出现在我眼前，我的脑袋简直乱成一锅粥。也有可能是我在数学方面很不精通，所以才导致了我当时的那副模样。然而老师却会在她本分之外给我进行秘密的补习。每当老师叫我回答问题，问我三个，我只答对了一个，老师却说；“有进步，继续努力！”别人看来好像没什么，但是这句话对于当时非常沮丧的我，却非同一般，它激励我，让我一直走了下来。现在，我不敢说我的数学很好，因为总有很多是我没有学过的，但数学却成了我最有成就的学科。
另外，在语文课中，我穿越了《竹林七贤》和《孔子世家》课程。“孔子”大家肯定都听说过，但最开始我也仅仅知道他是一个春秋末期的圣人。但学完课程，我明白他一生的志向是“恢复周礼，推行仁*”————这听上去简单，但在当时那可是个礼崩乐坏的时代，有很多人反对他，但他却相信自己坚守的“道”，明知肯定会失败，但还是选择去尝试，愿意成为在黑暗里照亮别人的夜灯。我被这样的孔子深深折服。我也愿成为孔子那样的人，有坚守，有向往。虽然我现在做不了改变国家这样大的事情，但在班里很闹腾的时候，我可以像孔子一样，站出来，维护道义。要是你是那个满身充满光芒的人，你的光芒肯定会照耀别人。这就是我们说的“立己达人”。
当然，也是在这里，我知道了使命。要是原来，我可能会说，考上好大学，找到好工作。但是现在，我希望能继承孔子的精神，找到心中那个有意义，可以坚守的事物，然后，让世界因为我变得更加美好，哪怕只是一点点。
要是你学习只是为了考大学或者以后能找到一份挣钱的工作，那我认为你没有必要来贞元。不是说来到贞元学习就考不上好大学赚不到钱，只是贞元不是为了培养考试机器，赚钱机器——如果你只为这个目的，来贞元就太奢侈了。
我们每个人都只有一次生命，为什么要让它黯淡的度过，而不是找到有意义的事情，从而让它有意义呢？
既然我们都向往一个更加美好的世界，那么，就带着内心的美好，去创造那个我们都渴望的新世界吧！
天天
在来贞元来之前，我认为它就只是一个普通的学校，只是体育课比别的学校多一点，作业少一点而已，而且晋和庭明他们都来过这个所学校，说学校很好，于是我也来了。
刚来，发现这里很少拖堂，一下就让人对这里的印象很好。
可是后来，我发现这里的作业其实很多，只不过，它不是抄抄写写，而是把你的思想的果实写下来，虽然也挺费时间，但是很好玩。
这里的语文课和别的地方也有很大区别，这里不是只告诉你知识，而是人物后面的精神，比如我们学《孔子世家》，对于孔子来说，他知道天命，所以才去周游列国，把感化那些国君，从而“恢复周礼推行仁*”当做自己的使命。所以，我们学这个课程，看到的是儒家精神，是孔颜之乐，是孟子、司马迁的传承。
学到这里我想起了王校，王校从北京来到这个地方，舍弃了年薪百万的各种机会，应该就是因为孔子的大道经过王校的发酵，成为了他的大道，而他又来教我们，于是，我们也成了孔子精神，也就是中华文化的继承人。
所以，本来我来贞元的理由是非常不明确的，现在，我发现值得我来这里的理由很多，最重要的一条，就是——不断学习，去恶向善，找到自己的人生目标。
昊睿
我们体育课非常的多，体育老师从来不会“生病”。我在这里结识了一个“好朋友”——篮球，这是在我和它呆了一年之后，我才真正的爱上他，在我不开心的时候，它待在我身边，在我开心时候，它也待在我身边。
不过，我现在才明白，这里之所以设定这么多种类的课程，就是让你在小学阶段能够发现自己真正的爱好，好找到未来真正的发展方向。所以看上去我们自由的时间非常多，但是这不是给闲人打造的地方，而是给你充分的时间去探索和挑战。所以，如果说你的自制力没有，你就不适合待在这里，因为这里的自由需要自律来实现。
当我明白了这一点之后，我就有了千万个不想走的理由。
最近，我们在学儒家课程，最让我有触动的是“天将降大任于斯人也”这句话，我突然感觉我应该是有使命的。我愿意让大任落在我的身上。
所以现在我要找到我的使命，背负这个使命。
思涵
在年春季，我听我的一个老师说，这里的学校非常好，我便来到这个学校。
刚来的时候，我觉得这里非常的轻松，晚上不用写作业（只需要阅读），白天体育课还多，所以我就留在了这里。
我先是认识了群晓和瑞泽，他们比我们学校的那些人要热情的许多。这两个人首先让我对这个学校有了一个好印象。
似乎在四下末的时候演完了《时代广场的蟋蟀》这部童话剧，我便有了一个疑问：为什么张老师要带我们去北京？为什么王校要设计这样的课程体系？为什么要放弃北京的校长？
我一直就没有能够理解，直到我们学习《为人民服务》，结合正在学习的儒家晨诵，老师问：作为贞元学子，你的使命、价值观是什么？
以前我没有思考过。在以前，感觉老师都会让学生们为了分数而考试，为了考一个好大学而学习。但现在我明白，我们学习，不是把考大学光宗耀祖作为目的——这只是我做出成就之后可能伴随的结果，我们应该追问的是为什么要上大学，上大学到底想干什么？总之，我们应该先“立己”，然后再想想这样可以为周围，为世界带来什么，这样才是有意义的活着。
可能王校正是因为这个原因，才会离开北京，创办这说学校，这是王校完成自己使命的方法。他希望把我们培养成真正能够顶天立地，能够懂得中国文化的人。
所以，我现在明白，来这里不是为了轻松，而是成为一个真正的中国人。
雨桐
一转眼我们已经六下，这转瞬即逝的时光，如同白驹过隙，使我背后冷汗直冒。
每个人在经历了一段时光后，有没有白白荒废，只有自己知道。现在我逐渐的感受到六年级——小学的最后一年课程难度的加深，只不过，这意味着进步的可能——是啊，人如果不进步，那就跟动物没有什么区别了。所以，我越来越觉得那个学校的知识不能满足于我了，我就像一只贪婪的狼，不断汲取了新的知识。于是我的目光看向了开封市的一所小小的学校——贞元。
俗话说，麻雀虽小，五脏俱全，但这一所像麻雀一样小的学校不只有五脏，还有着像机器内构的教学系统。我一来到这，就觉得我太落后了，在这里我甚至觉得我有点跟不上了。不过，我一直深信着一句话：老朋友是我们的精神支柱，新朋友是我们的共同未来。所以我来到这个学校就直接跟他们打成一片了，像极了玩了多年的老朋友。这样，我就又可以从朋友中间看到自己的不足，并且向他们吸收他们的优点，互相进步。
我发现这里的课程非常多元化，非常符合孔子说的“君子不器”。
比如我们的语文教学，不只是照着教材念写，写生字，理解意思就罢了，这里的课文的预习单，就跟我们一节课学的内容一样，更别说上课内容的深度了。在这里每一篇课文都会联系到自己。在这里，我颠覆了平常人们所说的“圣人孔子”对我的概念。
我们的体育老师都非常的和善，因为我的身体不适合剧烈运动（胖），所以一般就达不成老师要求的目标，那里的老师经常会训我，说我不够努力，但是我心里知道我其实已经非常努力了。但这里的老师不但不训我，还鼓励我，于是，我超越了自己。
而我对吉他的了解，也在这里发生了翻天地覆的变化。原来我认为吉他主要是练技术，偶尔也会想到在曲子之中加入一些自己的感情，但来到这里我发现了，要知道这首歌的创作背景，然后融入其中，用整个生命去体会，才能在灵*深处发生共鸣。
这里我们所学的一切的一切都要联系到自身——所以当谈学习的目的时候，老师会问我们有没有考虑过自己的使命，价值观，愿景以及达成愿景的策略。
有的人说，我的志向就是考上一个好大学找到一份好工作赚很多的钱。这其实不能被称为是一个志向，因为如果你热爱一个事物或者要去实现什么目标，钱根本不是问题，所以考上一个好大学或找到一份好工作，只是一个达成愿景的策略。无论你长大想做什么，你都必须有学问和才华，所以上学也是一个实现愿景的一个基础。
我长大以后，想要一直延续下去我的热爱——弹吉他。但是就像我之前所说的，做什么事情都要有一个基础的学问，才能做好。一所好学校能够从小培养你的精神和学问。我认为要成为一个大写的人，首先就是要修身，逐渐让自己的心变成仁心，然后寻找天命，并实现天命。但是并不是说我小时候修身，长大才能实现天命或者去达人。如果你自己的身修了，有了仁心并背负着天命怎么去实现？其实你已经在感染身边的人了。在一些学校，老师们并不会注意学生们的思想品德，而是只是去教学，虽然这也是老师应该做的，但是如果你自己已经有了仁心，那你达人又有什么难的呢？
同样的，如果你是老师，如果你只为赚钱，那来贞元就没有什么必要了，来贞元，是在找到热爱后，快乐地赚到钱。
虽然这里的环境目前不怎么高大上，但是如果你走近这里与这些学生们交流，你就会发现低调的外表下，藏着宝石一样的心。
悠璇
△悠璇和岩松参加英文歌曲大赛
在我五年级一次，偶然和妈妈看到了一所充满彩虹的房子，因为是在晚上所以这个房子十分的惹人注意。我和妈妈出于好奇，便就去问了一下这彩虹房子的门卫。我妈妈问他这个房子是学校还是工作楼？门卫告诉了我们这是一所刚搬来两周的学校，并且告诉了我们这所学校的名字叫做贞元。可能是我和贞元的缘分太深了，没过多久，我妈妈又意外的发现自己一个朋友的孩子，竟然也在这所学校上学。于是，我和这个学校的故事就拉开了序幕。
当我参观学校时，我看着这简陋的设施，和我就读的学校一对比，就觉得十分看不起。但很快我就被啪啪打脸了，虽然学校设施非常简陋，但是因为丰富的课程以及不一样的学法，让这里的每一个设施都发挥了它的用处。篮球架使许多孩子从不知道篮球到爱上他。所以如果你早上六点来到我们学校，一定能够在操场上看到许多孩子在打篮球，踢足球，他们都是因为热爱而汇聚起来。
来到这所学校之后，我喜欢上了一个我以前打死也不会喜欢的课程。那就是——英语课。我喜欢上了这所学校英语课的设计方式。这所学校的英语可以防止孩子英语听不懂，并且可以吸收适合自己的知识。比方说，你是六年级但可能你的英语水平，只达到了五年级。那你就可以去L5上课。你的L5班级里有可能有三年级的也有可能会有五年级的。
那么为什么会对他突然感到兴趣呢？在我来到这个学校之前，我的英语可以说是班里的倒数第一。多年来，无人能够超过我这个倒数第一。并且我在听课的时候，我完全就在听天书。在那时提到英语，我就提不起兴趣。但我到这所学校之后一切都变了，记得当时是冷校在教我们英语课，可能是不想让自己比别人差，于是我就努力的学习留在L5。所以我没过多久便就拿到了默写全对。这对我来说是一个超大的超越。并且在上课的时候，我对英语课充满了兴趣，并且我自己还写出来了一篇小短文。更重要的是，我马上也要迎来，我人生中第一部英语剧。那就是狮子王。虽然我在狮子王里面的一个角色很不起眼，台词也很少，但我用我自己的最大努力把这个角色发挥到最大的成功。竞选到这个角色之后，第二天我就把他的台词背完了，并且我掌握了这个角色，他的每一个动作。所以这使我更加对英语课充满了兴趣。
再来说说语文课。
语文课和别的学校完全就是两样的。我在我以前的学校，我的语文，可以说是班里的数一数二。可当我来到这里，我才发现自己的语文有多么差。我才发现当初我学习语文的方式是有多么的愚蠢。在这里学习语文，我必须联系自己以及历史做出自己的思考，而不是记住一个确定的答案。那么如果要做到，这就要真正的阅读，所以在我们学校阅读的位置摆在第一。我们课上会共读索福克勒斯悲剧，或者莎士比亚喜剧和悲剧，我们每学期都会演一部戏剧。前面的莎士比亚，我没有参与，但是我参与了俄狄浦斯的剧，同时我也在舞台上绽放了自己。
还有生字，以前的我之所以对生字掌握得那么好，是因为一天内，我可能会抄这个字三十几遍。但在这里我之所以能够继续把生字掌握那么好，是因为我们可以明白这个字它的字源含义。
所以，贞元学校，里面充满了彩虹。而它，也像她的名字一样，守护着我们的初心。
晋
在我来到这个学校之前，我的爸妈，一直告诉我这个学校很好，为什么？我不知道。
我到这个学校之后，立刻就被它的学习方式和效果所吸引。
就拿我最喜欢的数学来说吧。
以前，我一直认为数学是一个非常需要空间想像能力和逻辑思维能力的一个学习，所以我非常反对那种重复性的抄写。而我到这个学校来听课的时候，对数学小论文产生了兴趣。我发现，数学的最重要的点是在理解上。为什么？因为这样你不仅可以知道各种公式是如何来的，甚至还可以自己对某些特殊的题创造特殊的公式。这样的数学学习，不但可以做到效率高，还可以免去那些重复性的背公式。
但是这非常不适合上课会走神的人。为什么？因为各种公式的推演的过程中，逻辑是环环相扣的，只要一走神，这一条链子就断掉了。
而且，在贞元，老师不会像有的学校，一到期末总复习就把所有课者换成主课，我们运动项目一个也不会少。篮球课，足球课、轮滑课、跆拳道课……每个学期还会有各种比赛和戏剧的上演。
为什么这样设置课程呢？因为这里