多媒体教学的实施目的是提高课堂教学的效率，教师不能盲目使用忽视了传统的教学方法，将能够应用传统教学可以解决的问题，牵强地采用多媒体，反而影响了教学质量。个别教师将图片、影视、文本简单转化计算机演示，实践技术不熟练，使图像的大小和清晰度受到一定限制，并没有达到理想的效果，不如使用投影仪、挂图更直观、方便，有的教师不结合教学实际，有意炫耀其多媒体操作技术的水平，盲目的使用，不关注教学效果，反而破坏了历史教学的课堂结构。应从实际出发，恰到好处的使用多媒体手段，突出学生的自主学习和创新探究。
男性的生理成长速度普遍比女性快，各种客观因素还会导致男性早熟，这种现象的出现诱发男性生理的急速成长，遗精、晨勃、易兴奋等情况回相继出现。生理上的异常反映回让成熟男性潜意识的向自慰手淫发展，只要成功了一次，那么往后就会坚持不懈。